【何以省新】南金村：農(nóng)耕記憶與現(xiàn)代教育共繪鄉(xiāng)村振興新圖景
閩南網(wǎng)10月22日訊（閩南網(wǎng) 姚珊紅 通訊員 陳榕）紅磚青瓦的閩南古厝里，300多件老物件靜靜述說著農(nóng)耕文明的智慧，而不遠處塔吊林立的南金小學(xué)新校區(qū)建設(shè)工地上，則傳遞著現(xiàn)代教育的希望。
農(nóng)耕記憶，喚醒鄉(xiāng)村文化基因
走進省新鎮(zhèn)南金村，一座名為“卿恩農(nóng)耕園”的閩南古厝格外引人注目。木犁、蓑衣、石磨、糧食柜、縫紉機等300多件老物件精心陳列，勾勒出一幅完整的早前鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活畫卷。這些承載著歷史印記的收藏，來自村民尤銘滄十多年的心血。
“這些物件記錄了祖輩們辛勤的汗水，是歷史的印跡，更是勞動人民智慧的結(jié)晶。”尤銘滄介紹，他花費兩年多時間將自家古厝改造成農(nóng)耕園，2021年開放以來已接待游客超兩千人，僅今年就接待約600人，其中五一期間接待300多人。
如今，這個農(nóng)耕園已成為南金村一道獨特的風(fēng)景線，為鄉(xiāng)村帶來新的活力和人氣。在卿恩農(nóng)耕園，每一件老物件都有其故事。今年，福州大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院“文旅融合，森食興鄉(xiāng)”實踐隊專程來到這里開展農(nóng)耕文化考察活動。
學(xué)生們在尤銘滄的指導(dǎo)下，體驗了風(fēng)鼓揚谷、石磨磨粉、紡車織線等傳統(tǒng)農(nóng)事操作。尤銘滄如數(shù)家珍地介紹：“這是幫助小牛斷奶用的‘牛仔掐’，那是輔助吞咽的‘牛吞筒’。”
實踐隊隊員林雨辰感慨道：“在卿恩農(nóng)耕園中的經(jīng)歷，讓我體會到文化不是遙不可及的‘遺產(chǎn)’，而是藏在衣食住行里的智慧和習(xí)慣。”親手觸摸、親身操作的體驗，讓年輕一代對這些傳統(tǒng)農(nóng)具和民俗有了更真切的感受。
農(nóng)耕園的建立，不僅保護了瀕臨消失的農(nóng)耕文物，更成為連接過去與現(xiàn)在的文化紐帶。
教育筑基，描繪鄉(xiāng)村發(fā)展新藍圖
與此同時，與南金村有關(guān)的另一項重要民生工程——南金小學(xué)項目建設(shè)正在穩(wěn)步推進。這所百年老校的新校區(qū)位于省新鎮(zhèn)丹清、園內(nèi)和南金三村交界處，規(guī)劃用地近50畝，按48個教學(xué)班規(guī)劃設(shè)計，設(shè)置學(xué)位2160個。
“目前，我們已完成5棟樓房含綜合樓、教學(xué)樓、實驗樓、配電房等主體結(jié)構(gòu)工程施工，室內(nèi)外裝飾裝修也接近尾聲。”項目現(xiàn)場負責(zé)人劉洪輝介紹，如果進展順利，預(yù)計2026年4月全面完工驗收并移交投入使用。
南金小學(xué)新校區(qū)的建設(shè)將大大緩解舊校面積不足、功能室少的問題，為省新鎮(zhèn)南金村、丹青村、園內(nèi)村、垵后村、新廳村、滿山紅村部分學(xué)生以及海西再生資源產(chǎn)業(yè)園區(qū)的職工子女提供良好的就學(xué)環(huán)境。
民生項目為村民提供了便利，文化傳承豐富了村民的精神生活。南金村正在實現(xiàn)文化傳承與教育發(fā)展的同頻共振，正以獨特的方式探索著鄉(xiāng)村振興之路，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代在這片土地上和諧共生。
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