閩南網6月4日訊（閩南網記者 肖曉錦 吳圳烽 文/圖）盛夏的泉州古城，蟬鳴透著古韻。在梨園古典劇院的舞臺上，鯉城區實驗小學六年4班的江俞羲正專注地練習著梨園戲《玉真行》。這個扎著馬尾的女孩，從一年級與梨園戲結緣、二年級開始學習梨園戲，至今已在傳統戲曲的世界里沉浸了六年。

　　近日，“閩南網·世遺少年說”欄目走進鯉城實小，探訪閩南文化童聲傳承。

江俞羲表演梨園戲《玉真行》

　　“小時候，電視里放著梨園戲，我聽著聽著就喜歡上了。”回憶起與梨園戲的初次相遇，江俞羲的眼中閃爍著明亮的光。作為宋元南戲的“活化石”，梨園戲以其婉轉的唱腔、細膩的身段，以及“一句曲、一步科”的嚴謹規范，深深吸引著這個年幼的孩子。從那時起，學習梨園戲的夢想，便如同一顆種子，在她心中悄悄埋下。

　　在鯉城區實驗小學，這樣的種子并非個例。近年來，學校積極推進非遺進校園，將金蒼繡、木偶戲、梨園戲等閩南傳統非遺項目引入校園，通過技藝大師與非遺代表性傳承人等定期到校授課培訓，讓同學們親身感受傳統文化的溫度。2018年成立的梨園戲社團，如今已成為校園里的“明星社團”，現有新成員36人、老成員7人，其中7位老成員組成的“梨園戲姐妹花”，更是用默契詮釋著傳統藝術的團隊魅力。

江俞羲正在化妝，為上臺做準備

　　說起學習梨園戲的艱辛，“梨園戲姐妹花”們語氣里帶著幾分孩童的直率，卻也透著堅定。作為社團“元老”，她們深知傳統戲曲的傳承從無捷徑——每個動作都要精準到厘米，一句曲詞與身段的配合，往往要反復打磨無數次才能渾然天成。

　　比起獨自練習，江俞羲更喜歡和“梨園戲姐妹花”們一起在社團中切磋科步手勢、研磨唱腔細節，歡聲笑語中，傳統技藝的火種在彼此眼中越燃越亮，而一起努力的時光，早已化作她們集體成長的深刻印記。

　　日復一日的打磨，都在舞臺上化作光芒。江俞羲參演的《陳三五娘·睇燈》拿下福建省中小學藝術展演戲曲類一等獎，主演的《玉真行》斬獲市級一等獎、省級二等獎，更連續三年帶著梨園戲節目登上全球海峽兩岸閩南少兒春晚。當她身著戲服、手持油紙傘，在舞臺上演繹“嶺路斜崎”的愁緒時，臺下觀眾的驚嘆目光，便是對這份堅持最好的回報。“累的時候，想想上臺的樣子，就覺得值了。” 江俞羲說。

梨園戲日常練習

梨園戲社團目前有新成員36人、老成員7人

　　在梨園戲社團老師楊瑩眼中，孩子們收獲的遠不止表演技巧。“梨園戲劇情跌宕起伏，孩子們一接觸就入迷，注意力能高度集中。”從反復打磨動作唱腔中培養的專注力與耐心，從身段訓練中提升的肢體協調性，還有在團隊排練中學會的互幫互助，都是傳統戲曲贈予少年們的成長禮物。

　　“從更長遠的角度看，梨園戲作為近千年古劇，承載著厚重的文化底蘊。孩子們學習梨園戲，能深刻理解傳統文化中的價值觀、民俗風情，在心里種下文化自信的種子，成為傳統文化的小小守護者。”社團老師楊瑩的話語中，滿是對傳承的期許。

江俞羲表演梨園戲

　　“當看到南音《百鳥歸巢》登上春晚舞臺，我也想要通過自己的努力，讓梨園戲走向世界發揚光大。”如今，江俞羲和她的“梨園戲姐妹花”們正以童聲，為千年梨園戲刻下世遺少年的注腳。她們會互相糾正科步手勢，會用視頻記錄排練日常，也會想要將梨園戲規劃進自己的未來。

　　看到鯉城實小的校園內流動著的非遺，副校長楊瑾感慨地說，“作為歷史文化名城的教育陣地，學校積極將梨園戲等非遺項目融入育人體系。讓本土文化根脈在校園延續，讓孩子們成為家鄉文化的小小傳播者，通過課堂浸潤與社團實踐，讓孩子了解泉州文脈、厚植家國情懷，從而更熱愛家鄉泉州。”

　　當古老的梨園戲遇上世遺少年，碰撞出的不僅是舞臺上的表演，更是動人的文化傳承。在泉州這片文化沃土上，眾多青少年正用自己的行動，連接著傳統與未來的紐帶。當千年聲腔遇見新潮，那些在世遺少年心中燃起的傳承之火，終將照亮傳統文化的璀璨星河。

　　【文化傳承·特別關注】

　　“守護文脈 傳承有我”2025年“世遺少年說”短視頻征集活動，由中共泉州市委網信辦、泉州市文物保護中心、泉州市閩南文化促進中心、閩南網等單位組織開展，泉州市網絡傳播協會支持，優秀作品持續征集中！

　　活動開展以來，泉州各中小學、文化機構及各界人士紛紛關注、積極參與，踴躍投稿。

　　我們期待更多世遺少年加入，一同守護文脈，為世遺泉州上分！

　　參與方式：http://www.appigment.cn/quanzhou/news/3013113.html